Сообщения

Сообщения за Май, 2017

Приглашаем на бесплатную онлайн-конференцию

Летом, как оказалось, все равно проводятся мероприятия для специалистов e-learning. И мы рекомендуем посещение одного из них: Онлайн-конференция "Технологии в обучении сотрудников", которая состоится 13-15 июня 2017 года.  Присоединяйтесь, участие бесплатное, регистрация по ссылке: https://goo.gl/AGVpca 1 ДЕНЬ. Самые злободневные и актуальные темы про корпоративный e-learning: педдизайн, мотивация и вовлечение сотрудников, мобильное обучение.2 ДЕНЬ. Эксклюзивная онлайн-ярмарка корпоративных обучающих порталов, LMS, тренажеров и инструментов, применимых для онлайн-обучения.3 ДЕНЬ. Кейсы компаний, реальные практики и поучительные “набитые шишки”. ! Обратите внимание на ярмарку и на день кейсов.

Не учите меня жить! Или геймификация для Взрослых (18+)

Изображение
Автор: Ольга Иваненко

Не судите строго – ибо не профессиональный блоггер пишет. Скорее практик)) 



Так много нынче речей о геймификации, и скажу вам честно – я тоже ее пропагандирую. Этакая почти Геймо-Секта получаетсяJ Но как и в любом деле – бывает здравый смысл, а бывает одержимость. И при недостатке опыта/практики/понимания (нужное подчеркнуть) появляется скоуп неэффективных курсов. Попробую раскрыть свое мнение на одну из причин таких «творений».
С чем у большинства (если он конечно не геймер с 80-м левелом Эльфа) ассоциируется слово – Гейм? Дети, баловство, яркость и веселье. Собственно такими играми часто и вдохновляются в процессе креатива. Но можно целиком и полностью использовать детский подход при обучении взрослых? По своему опыту скажу – нет. Есть очень большая разница в восприятии информации. Дети спокойно относятся к позиции: ты учитель, ты учишь, ты умный. При этом такой подход ко «взрослому» обучению будет большинством воспринят в штыки. Мы растем, набираемся своего о…

Украинские e-learning-проекты. Кейс компании "Новая линия" (внедрение СДО)

Изображение
Кейс компании "Новая линия"
ВНЕДРЕНИЕ СДО
Платформа: Competentum
Год реализации проекта: 2014 

Неожиданно найденный кейс. Просто делюсь записью.



⇒ Это кейс из цикла публикаций о том, как реализовано электронное обучение в различных украинских компаниях. Если вы тоже хотите поделиться опытом и опубликовать свой проект - напишите мне.Для обсуждения кейсов приглашаю в нашу закрытую группу на фейсбук.Материалы беру из открытых источников в сети Интернет, а также из моих релизов по итогам различных открытых мероприятий и интервью с самими руководителями проектов. Подобные публикации находятся в блоге под ярлыком "кейс", чтобы вы могли легко их все найти и отследить новые. 

Марина Литвинова

Что нужно от современной LMS (системы управления обучением)?

Для того, чтобы удовлетворить требования учеников к контенту и удобству обучения, а требования преподавателя к возможности использовать различные инструменты, нам нужна действительно умная система управления обучением.
Тут на первый план выйдет возможность автоматизировать различные процессы как внутри LMS (когда вы создаете курсы, формируете группы, назначаете обучение и анализируете результаты), так и внешние процессы (когда необходима интеграция данных LMS с другими HR- или CRM-системами). Это позволяет «переплетать» процессы обучения с подбором и оценкой персонала, управлением талантами и бизнес-процессами, в частности, с показателями деятельности сотрудников. Если на корпоративных серверах такую систему поддерживать сложно, то можно использовать облачное решение.
Достаточно активно говорят о новом стандарте Tin Can, который приходит на смену SCORM. Он позволяет передать информацию о вашей деятельности в единую LMS из различных источников, не только внутри корпоративной сети, но и в…

Украинские e-learning-проекты. Кейс банка Форвард (проектирование контента)

Изображение
Кейс Банка Форвард 
проектирование электронных курсов

Платформа: WebTutor
Год реализации проекта: 2015 

На одной из встреч корпоративных e-learning экспертов (клуба Corporate E-Learning Club) в 2015 году Александр Слепец рассказал о том, как построен процесс проектирования электронных курсов в банке Форвард.  


Александр порадовал нас всех красивой и детально продуманной презентацией на тему проектирования электронных курсов, при этом рассказывал с юмором и практическим подходом. 

Конечно же, за час успеть рассмотреть тему педагогического дизайна достаточно сложно,  поэтому спикером были выбраны ключевые моменты, вокруг которых и шла дискуссия.
Очень заинтересовали в презентации скриншоты реальных курсов и пояснения использованных при разработке подходов. Было интересно послушать про опыт внедрения мини-курсов (а также построения с их помощи траектории обучения), про использование игровых элементов,  а также опыт командной работы при разработке курсов. Понравились также истории создания обуча…